BANNER

Wednesday 2 November 2011

PowerPoint Pantun Teka Teki

Sila tekan dibawah untuk dapatkan Persembahan Pantun Teka Teki (dalam format pptx).

PowerPoint Pantun Teka Teki

Lembaran Kerja Pantun teka teki

Lembaran Kerja 




Nama: ………………………………………… 
Kelas :………….
Arahan: Lengkapkan pantun teka teki di bawah dengan jawapan yang betul
                                                                                                                                        
FLORA DAN FAUNA  

Ada sejenis haiwan perkasa,
Badannya besar bagai gergasi,
Kepada manusia banyak berjasa,
Menarik balak gagah sekali

Jawapan:…………………

Indah berkembang di Taman Sari,
Cantik dihias sebagai jambangan,
                                             Tangkainya panjang penuh berduri,
Baunya harum tiada bandingan.

Jawapan:…………………
                                      
Negara Afrika tempat asalnya,
Berbadan belang hitam dan putih,
Rumput nan hijau kegemarannya,
Kuat berlari tidak kenal letih.

       Jawapan :……………………….

Merah bunganya tidak terperi,
Mekar kembangnya tidak terkata,
Di halaman rumah jadi penyeri,
Lambang tradisi Negara tercinta.

Jawapan:…………………………                                                                                                           

Rancangan Tahunan Tahun 2

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU
TAHUN 2



Minggu
Tajuk
Kemahiran Bahasa  / Hp/ Aras
Sistem Bahasa
Pengisian
Kurikulum
Catatan

31










Kepentingan Flora dan Fauna


Mendengar dan bertutur:
1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
Aras 2 (ii) menjawab soalan secara bertatasusila dengan menggunakan ungkapan yang sesuai.

Membaca:
6.1 Membaca dan merujuk  pelbagai sumber untuk mendapatkan  maklumat  bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.
Aras 3 (i) Merujuk pelbagai sumber untuk mencari maklumat berkaitan tajuk yang dibincangkan.

Menulis:
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk.
Aras 1 (i) menulis perkataan dan ayat tunggal dengan cara yang betul dan tulisan yang cantik.
Aras 2 (i) melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre termasuk e-mail yang mudah, menarik dan bermakna.
Aras 3 (i) Menulis karangan berpandukan isi-isi yang diberikan.

Tatabahasa
·         Ayat tunggal
·         Ayat majmuk
·         Ayat Tanya

Kosa kata
·         menghasilkan
·         Membekalkan
·         Mengawal
·         Gergasi
·         Jambangan
·         Penyeri

Sebutan dan Intonasi
·         Pantun teka-teki

Ilmu
·         Pendidikan Alam Sekitar

Nilai
·         Bersyukur
·         Berbangga sebagai rakyat Malaysia

Kewarganegaraan
·         Berbangga sebagai rakyat Malaysia

KBT
·         Kem. Berfikir
-menjana idea
-Menghubung
Kait
·         Kecerdasan pelbagai
-verbal lin guistik
·         Belajar cara belajar.




Rancangan Pengajaran

RANCANGAN HARIAN BAHASA MELAYU
TAHUN DUA



MATA PELAJARAN : Bahasa Melayu
KELAS :                   Tahun  Dua Bestari
TARIKH :                  13.10.2011
HARI :                      Khamis
MASA :                    8.15 am – 8.45 am


Tajuk:
                        
Flora Dan Fauna.

Catatan

Kem. / Objektif:

F.U.(Membaca)
 5.2 Aras 1(i) Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca (membaca teks sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar)

F.S. (Mendengar Dan Bertutur)
1.2 Aras 2 (ii) Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila ( menjawab soalan secara bertatasusila dengan menggunakan ungkapan yang sesuai )

 F.S. ( Menulis )
8.1 Aras 1 (i) Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk (menulis perkataan dan ayat tunggal dengan cara yang betul dan tulisan yang cantik ) 

Nota:
F.U- Fokus Utama

F.S – Fokus 
Sampingan.

Sistem Bahasa:

Tatabahasa : Ayat tunggal dan Ayat Majmuk.



Pengetahuan Ilmu:

i)             Pend. Alam Sekitar.
ii)            Sains.


KBT:

- Kem. Berfikir.
- Kem. menghubungkait
- Kecerdasan Pelbagai – Verbal-lin guistik.


Aktiviti:

Set Induksi:
           - Guru meminta murid meneka objek yang terdapat di dalam ‘kotak ajaib’ yang di tunjukkan.
          - Berbagai jawapan murid akan di terima. Kemudian guru mengeluarkan objek tersebut yang merupakan gambar seekor lembu dan setangkai bunga anggerik 

Langkah 1:
            -      Guru dan murid berbincang mengenai kepentingan flora dan fauna kepada kita. (kegunaan lembu dan bunga anggerik kepada manusia) serta menunjukkan contoh-contoh gambar flora dan fauna.

Langkah 2:
     -  Guru menayangkan slide yang mengandungi      Pantun Teka Teki di hadapan kelas.

*      Murid membaca pantun tersebut secara kelas dan individu dengan bimbingan guru.

Langkah 3:
a)    Murid menjawab pantun teka teki yang di pelajari dengan meletakkan gambar jawapan di tempat yang sesuai.
.
Langkah 4:
a)    Murid menjawab latihan bertulis dalam lembaran kerja yang diedarkan oleh guru

Penutup:
Guru merumuskan bahawa flora dan fauna merupakan khazanah alam kita dan mesti dipelihara untuk tatapan generasi  akan datang.





3 minit




7  minit







8 minit



5 minit



5 minit



2  minit

BBM


       ·         Kad-kad gambar
       ·         Kotak
       ·         Manila kad.
       ·         Lembaran kerja. 
       ·         Buku bergambar.



Impak:
 10 daripada 12 orang murid menguasai pelajaran yang diajar pada hari ini.


Pantun teka teki yang digunakan:



FLORA DAN FAUNA    
                              

Ada sejenis haiwan perkasa,
Badannya besar bagai gergasi,
Kepada manusia banyak berjasa,
Menarik balak gagah sekali


Indah berkembang di Taman Sari,
Cantik dihias sebagai jambangan,
Tangkainya panjang penuh berduri,
Baunya harum tiada bandingan.

Negara Afrika tempat asalnya,
Berbadan belang hitam dan putih,
Rumput nan hijau kegemarannya,
Kuat berlari tidak kenal letih.

Merah bunganya tidak terperi,
Mekar kembangnya tidak terkata,
Di halaman rumah jadi penyeri,
Lambang tradisi Negara tercinta.

Tuesday 1 November 2011

Bunga Mawar Yang Sombong

Bunga Mawar Yang Sombong: Pengajaran dan pembelajaran murid tahun 1 Sekolah Rendah yang menekankan kemahiran lakonan Dari Laman Web=http://eduwebtv.com/v2/video/?id=1317797201919230

Monday 31 October 2011

Tugasan TMK


Tajuk: Teknologi komputer dikatakan dapat membantu proses pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah. Sebagai seorang guru di sekolah, jelaskan isu berikut:

Auto-hide: onKomputer adalah alat elektronik yang kompleks dan mempunyai banyak kelebihan. Ia sesuai untuk dijadikan alat bagi membantu guru dalam proses pengajaran dan pembelajaran kerana ia berkemampuan menerima dan memproses data. Komputer juga membantu pengajar mencapai objektif pengajaran dan pembelajaran yang berkesan jika digunakan dengan sistematik. Pengajaran yang disertakan dengan alat bantu mengajar terkini akan dapat menambah minat pelajar mempelajari sesuatu bidang pelajaran. Di samping itu, jika komputer dapat digunakan secara sistematik dan berkesan oleh guru, ia mampu menyelesaikan sebarang masalah pengajaran dan pembelajaran.Menurut Heinich (1996)  komputer dapat memperkayakan teknik pengajaran.

Masalah yang dikenalpasti di dalam kelas:
Semasa waktu pengajaran dan pembelajaran Sains tahun 6 di bawah tajuk Gerhana Matahari dan Gerhana Bulan,murid-murid sukar untuk memahami isi pelajaran yang disampaikan oleh guru kerana konsepnya yang tidak dapat dilakukan penyiasatan langsung kerana kedudukan matahari dan bulan yang sangat jauh daripada murid-murid. 

Cara penyelesaian masalah:
  1. Guru menerangkan isi pelajaran kepada murid-murid berdasarkan buku teks yang telah dibekalkan ke sekolah-sekolah.
  2. Guru menyoal murid-murid secara lisan dan secara rawak bagi mendapatkan maklumbalas mengenai tahap kefahaman murid mengenai isi pelajaran.
  3. Guru menggunakan menggunakan perisian simulasi bagi meningkatkan tahap kefahaman murid.
  4. Sebagai pengukuhan guru menggunakan perisian permainan pendidikan mengenai tajuk yang dipelajari.
Dengan menggunakan ICT dalam proses pengajaran dan pembelajaran ini, ia dapat membantu murid-murid untuk meningkatkan tahap kefahaman mereka mengenai isi pelajaran di samping itu, murid juga akan lebih berminat untuk belajar dengan menggunakan perisian permainan pendidikan yang digunakan. 

Thursday 13 October 2011

Mukaddimah pembuka bicara....

Assalamualaikum....
Baru mula berjinak sebagai blogger. Bak kata orang lama

Buah cempedak di luar pagar,
Ambil galah tolong jolokkan;
Saya blogger baru belajar,
Kalau salah tolong ajarkan.

Salam pembuka disini saja,
Ada kelapangan bersua kita.